Викторина по русскому языку

«Знатоки русского языка»

(6-9 классы)

Образовательные цели:

-обогащение словарного запаса школьников,

-повторение изученного по основным разделам русского языка,

-углубление знаний о лексическом и морфологическом строе языка.

Воспитательные цели:

-развитие творческих способностей учащихся,

-обогащение эмоциональной сферы,

-закрепление умения работать в коллективе.

Развивающие  цели:

-развитие умения связно излагать свои мысли в устной форме с учётом ситуации общения,

-расширение кругозора учащихся.

-развитие логического мышления

Организации игры: ведущий, 2 команды по 6 игроков, жюри, болельщики.

Ход мероприятия:

Приветствие. Инструктаж.

Команды выбирают капитана и придумывают название команды. В ходе игры отвечают на вопросы, которые задаёт ведущий.

I тур. Разминка.

1. Метаграммы.

Со звуком [c] я не вкусна,

Но в пище каждому нужна.

С [м] берегись меня, не то

Я съем и платье, и пальто.

                                      (соль – моль)

С к я в школе на стене,

Горы, реки есть на мне.

С п – от вас не утаю –

Тоже в школе я стою.

II тур.«Кто больше?»

- За три минуты запишите как можно больше географических названий с удвоенными согласными.

III тур. «Одним словом»

- Скажите одним словом. (Все слова начинаются с э).

·        Ярлык с надписью, табличка. (Этикетка)

·        Вид соревнования  в беге. (Эстафета)

·        Команда корабля, самолета, танка. (Экипаж)

·        Хозяйственная жизнь страны, общества. (Экономика)

·        Упругий, гибкий. (Эластичный)

·        Изысканный, изящный. (Элегантный)

IV тур.«Шуточные вопросы»

 - Какой лев не страшен беглой гласной? (Денежная единица в Болгарии – лева, леву)

- Какая ласка любит беглую гласную? (Зверёк: в родительном падеже множественного  числа (кого?) ласок)

V тур.«Исторический»

- В каких словах и выражениях сохранился старинный корень –ок – (о) (=глаз)? (Очки, очко, окно, заочно, очевидно, видит око, да зуб неймёт, видит око далёко, а ум ещё дальше)

VI тур. «Доскажи словечко»

- Подбери  прилагательные к существительным: магистраль, вестибюль, бандероль, инвентарь, кабель, гроздь, рояль, полынь, вуаль, китель, эмаль, шампунь, тюль.

VII тур. «Определи род  имени существительного»

 - К какому роду относятся слова Сочи, Тбилиси, Миссисипи, Миссури, Перу, Чили?

VIII тур.

 - В течение трех минут запишите пословицы,  поговорки, строчки из песен, содержащие числительные.

IX тур.

 - Назовите 4 сложных глагола.

X тур. «Причастие или прилагательное?»

·        Память у него была блестящая. (Прилагательное)

·        Подходящие к перрону поезда. (Причастие)

·        Резко выдающийся вперед подбородок. (Причастие)

·        Смеющиеся лица малышей. (Причастие)

·        Взволнованный блуждающий взгляд. (Прилагательное)

XI тур.«Четвертое лишнее»

 Крепкая, каменная, высокая, старая.

 Взнос, взгляд, взор, взлом.

XII тур.

 В течение двух минут составьтесложные предложения на тему «Летние каникулы»

Подведение итогов. Слово жюри.