Цель: познакомить детей с жизнью и творчеством Чуковского.

Задачи: формирование навыков самостоятельной работы с книгой как с источником содержательного и занимательного проведения досуга;

Развитие творческих и коммуникативных способностей, логического мышления и практических навыков работы с текстом.

Библиотекарь: «Здорово, старики и старухи!» Так любил приветствовать детей Корней Иванович Чуковский. Дожив до 80 лет, он не терпел скуки, и встречаясь с детьми, произносил не «добрый день, детки», а что-нибудь, вроде «Здорово, старики и старухи!»

Наш праздник сегодня необычный, мы проводим викторину по творчеству доброго замечательного детского писателя, настоящее имя которого КОРНЕЙЧУКОВ НИКОЛАЙ ВАСИЛЬЕВИЧ.

Недалеко от Москвы, в Переделкино, где среди лесов и берез родился и жил писатель, теперь Музей-усадьба. О которой знают не только все маленькие жители Москвы, но и жители всей нашей огромной страны и даже за рубежом.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ «МУЗЕЙ-УСАДЬБА ЧУКОВСКОГО»

Дети очень любили этого седого и доброго человека, когда он выходил из калитки своей дачи. Сейчас же со всех ног к нему бросалась детвора и начинали кричать: «Корней Иванович, Корней Иванович». Иногда он даже пускался наперегонки с малышами, которых встречал во время прогулки. Вот как любили дети этого веселого старика.

А сейчас я хочу с радостью представить команды и капитанов.

Первый этап нашего конкурса так и называется «Представление команд»

И еще на нашем конкурсе присутствуют болельщики, которые будут болеть за свои команды, поддерживать их и стараться тоже заработать дополнительный очки своим командам.

Итак-команды готовы? Приветствие. Жюри учитывает, как участники представляют свои команды, форма одежды, эмблема.

1 этап «ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД» конкурс оценивается от 1 до 5 баллов.

У Корнея Ивановича Чуковского стихи рождались сами собой, неожиданно.

Однажды он работал в своем кабинете и услышал громкий плач. Это плакала девочка, ревела в три ручья. Так она не хотела умываться. Чуковский вышел из кабинета. Взял девочку на руки и совершенно неожиданно сказал ей тихо: Надо, надо умываться по утрам и вечерам, а нечистым трубочистам стыд и срам. Так родился «Мойдодыр».

А однажды, когда он купался в черном море, заплыл слишком далеко. И вдруг под действием солнца, ветра, воды у него сложились стихи: «О, если я утону, если пойду я ко дну». Так родился «Айболит». Крокодила сочинил, утешая больного сынишку, а Муху-Цокотуху записал, танцуя и носясь по коридору.

Можно много рассказывать, как рождались стихи Чуковского-но пора и меру знать.

Итак, наш второй конкурс называется «Разминка»

Я задаю вопросы всем 4 командам. Кто знает правильный ответ, поднимает руку и отвечает набирать очки. Ваша задача-как можно больше очков принести своей команде.