Цели:Образовательные- Учить детей произносить звук «М» изолированно, в слогах, в словах и в предложениях.- Продолжать учить выделять звуки из начала и из конца слова.- Закреплять навыки деления слов на слоги. -Учить согласовывать местоимения МОЙ, МОЯ, МОИ с существительными.- Продолжать учить составлять предложение с заданным словом. Коррекционные- Отрабатывать  навыки правильного дыхания, артикуляции и самомассажа до автоматизма.- Отрабатывать умение образовывать множественное число имен существительных.Развивающие- Развивать фонематический слух, память, внимание и мышление, речь.- Обогащение словарного запаса; закрепление обобщающего понятия «Домашние животные». Оборудование1.  Демонстрационный материал:-  картинки (мыши, малыши, овощи, машины, мухи). - домики синего, зеленого и красного цветов.- квадраты красного, синего и зеленого цветов.2. Раздаточный материал:- Индивидуальные карточки:* с зашумленными картинками (дом, малина, собака, корова, кот, свинья). Смотри приложение № 1, задание № 1; * с изображением деревни и домашних животных, у каждого ребенка свое животное: кот (кошка), собака, корова, кролик, лошадь, свинья, овца, коза. Смотри приложение № 1, задание 2.- Зеркала.- Индивидуальные подставки с карандашами красного и синего цветов.- Массажные шарики.3. Использование ИКТ