Современный образовательный процесс немыслим без поиска и применения новых эффективных технологий. Одним из основных направлений  моей работы является внедрение новых информационных технологий в учебно-воспитательный процесс  физики. За последнее десятилетие обучение на основе проектного подхода нашло в школах более широкое применение.

Как показывает практика, проектная деятельность с использованием удаленных ресурсов активизирует познавательную деятельность учащихся, самостоятельную деятельность каждого учащегося, применение им на практике приобретенных знаний и четкое осознание, где, каким образом и для каких целей эти знания могут быть применены.