Педагогические наблюдения показали, что во внеклассных предметных мероприятиях с удовольствием принимают участие все ученики, независимо от успеваемости. У ребят не возникает чувства страха перед поражением.  Очень часто то, что кажется на уроке трудным и неинтересным, в процессе игры усваивается проще, быстрее и с большим интересом.Прогнозируемый результат таких мероприятий: приобретение каждым учеником веры в свои силы, уверенности в своих  способностях, развитие коммуникативных качеств личности, взаимоуважения, инициативности, терпимости; развитие осознанных мотивов учения, побуждающих к активной познавательной деятельности.

Мероприятие «Химическая  игротека»  провожудля обучающихся 8-х классов в рамках недели естественных наук. Оно проходит в форме соревнования двух команд. Задания  конкурсов связаны не только с химией, но и с историей, литературой. Заканчивается мероприятие вальсом химических соединений.

Ребята с удовольствием принимают участие в игре, демонстрируют широкий кругозор, артистические способности, умение работать в команде. Мероприятие получается познавательным, весёлым, интересным и запоминающимся.