Игра «Кто хочет стать отличником?» способствует развитию познавательной деятельности  учащихся, тренирует логическое мышление, творческое воображение, внимание, память. Учит использовать полученные знания на уроках в необычной обстановке. Воспитывает чувство товарищества, взаимоподдержки, интерес к математике как к «живой» науке. С помощью игры можно снять психологическое утомление; ее можно использовать для мобилизации умственных усилий учащихся, для развития у  них организаторских способностей, принятия навыков самодисциплины, создания обстановки радости на занятиях. Условия игры: ·         15 вопросов; ·         3 подсказки; ·         помощь зала; ·         помощь друга; ·         50/50. После ответа на 5-й вопрос игрок получает первую пятёрку (несгораемую). После ответа на 10-й вопрос получает вторую пятёрку (несгораемую). После ответа на 15-й вопрос получает третью пятёрку. Вопросы разработаны на трёх участников. Вопросы к игре и варианты ответов транслируются на экране. Ведущий читает вопросы и варианты ответов. Ученик отвечает, используя подсказки по своему усмотрению. Если игрок ошибся, то он выбывает из игры, забрав или не забрав пятёрки, а оставшиеся вопросы можно задавать зрителям. Кто наберёт больше жетонов, тот участвует в следующей игре.