Внеклассное мероприятие «Люби и охраняй наши леса»

Предмет: Физкультура
Категория материала: Конспекты
Автор:

«Люби и охраняй наши леса» Воспитательский час, посвященный Международному Дню леса для воспитанников 5 – 9 классов Цель: воспитывать у учащихся бережное отношение  к природе. Задачи: -способствовать воспитанию любви к лесным богатствам нашей Родины; -осуществлять патриотическое воспитание; - развивать речь, психические процессы; - прививать любовь, бережное отношение к природе Ход мероприятия:   Вступительное слово. Добрый день, жители прекрасной голубой планеты Земля!  Сегодня мы приглашаем вас на воспитательский час « Люби и охраняй наши леса »  Очень важно, ребята, чтобы вы научились любить, ценить и беречь природу. Слово « природа » всем знакомо и понятно. Когда мы говорим: « Природа, - » то представляем растения: цветы, деревья; животных, насекомых и птиц; реки и озёра, луга и леса, рощи и поляны, моря и горы… Всё, что нас окружает, - природа.  Природа – это особенный дом. Внутри неё всё очень тесно связано: животные с растениями, растения с растениями, животные с другими животными и все вместе с солнцем, землёй, водой. Если нарушить эти связи, то они упадут, словно стены в нашем доме. Чтобы не случилось такое, надо знать природу, изучать и охранять её. Воспитатель: Мы – земляне. Земля – всего лишь бесконечно малая частица вселенной, но только на ней     одной из известных человеку планет    есть жизнь. Природа Земли прекрасна и удивительна. Она даёт нам, людям, всё необходимое для жизни. Дарит радость, душевное спокойствие, здоровье.  - А как люди относятся к природе? Человек своей неправильной хозяйственной деятельностью уже принёс природе огромный вред. Загрязнены воздух, вода, разрушаются почвы, гибнут леса, исчезают многие виды растений и животных. На планете возникли экологические проблемы. И решать их надо уже сейчас. От этого зависит судьба всего живого, и самого человека в том числе. Охрана окружающей среды – задача всего человечества и каждого из нас. От нас зависит: будут ли нас окружать голубые моря и реки, а не грязные лужи, зелёные леса и прекрасные луга, а не горы мусора.   Посмотрите вокруг: какой прекрасный, удивительный мир нас окружает – леса, поля, реки, моря, горы, небо, солнце, животные, птицы. Это природа. Наша жизнь неотделима от нее.  Воспитатель: На суше, в воздухе, в воде и под водой – всюду кипит жизнь. Она богата и разнообразна, полна тайн, загадок, чудес. Сколько интересного можно увидеть в лесу, в поле, на озере и даже около нашего дома, если внимательно ко всему присмотреться! Воспитатель:    В лесу живут «братья наши меньшие»: птицы и звери. Среди них множество наших друзей.  Птицы – защитники лесов, полей, садов. Они сохраняют урожай, уничтожая в день огромное количество вредных насекомых. Нужно охранять птиц, зимой подкармливать их. Экологическая викторина« Знаете ли вы? »  Воспитатель: Не рубите деревьев без нужды, не ломайте их. Убирайте за собой мусор на лесных полянках.  Воспитатель: Давайте стараться жить так, чтобы земля  вокруг нас оставалась щедрой и прекрасной! Чтобы журчали на ней чистые ручьи, цвели цветы, летали бабочки, пели птицы! И чтобы нам не стало стыдно перед будущим поколением за себя и свои поступки.         Закрепление Вопросы: 1) Как должен человек относиться к природе? 2) Почему человек должен охранять природу? Воспитатель: Живёт на Земле человек. Он маленький, Земля – огромная. Человек любит свою землю, потому что не может без неё жить. Наша Земля добра к нам. Будем отвечать ей теплом на тепло, любовью на любовь! Итог занятия.

Тип материала: Документ Microsoft Word (doc)
Размер: 67 Kb
Количество скачиваний: 11
Просмотров: 101

Похожие материалы