Мероприятие познакомит учащихся с историей возникновения имён, учащиеся узнают 

 сведения о происхождении и значении имён.

Цель мероприятия:  показать, какое значение имеет имя для человека, какую роль инрает в его жизни;Мы живём в мире имён. Недаром ещё Гомер в «Одиссее» писал:

                                                        «Между живущих людей безымянным никто не бывает

                                                          Вовсе; в минуту рожденья каждый, и низкий, и знатный,

                                                          Имя своё от родителей в сладостный дар получает…»

Японские художники – философы, например, согласно традиции трижды в жизни меняют имя, чтобы лучше познать себя и мир через новое «Я».

Кстати,  замечено,  что после перемены клички у животных меняется характер. Задумываемся ли мы над этим, чуть не с ясельного возраста начиная именовать друг друга по кличкам и прозвищам? Попытаемся и мы разобраться, что же означает наше имя. А эпиграфом к нашему разговору станут строки из стихотворения А. Тарковского «Имена». 

- воспитывать ответственное отношение к выбору имени для ребёнка;