Внеклассное мероприятие: "Праздник Осени". Цель. Расширение знаний об осенней поре. Развитие познавательного интереса. Воспитание любви к природе, эстетического вкуса, наблюдательности, культуры поведения. Оборудование. Осенние листья, дары осен
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Волковая Тамара Рудольфовна
|
Праздник Осени.
Цель. Расширение знаний об осенней поре. Развитие познавательного интереса. Воспитание любви к природе, эстетического вкуса, наблюдательности, культуры поведения.
Оборудование. Осенние листья, дары осени, поделки из природного материала, рисунки детей об осени.
Ход праздника.
Ведущий. Здравствуйте, гости дорогие! Рады видеть вас в нашей школе. Вот и осень подкралась незаметно. Дни становятся короче, а ночи длиннее. Теряются яркие краски лета. Одна за другой золотыми свечами загораются на опушке берёзы. Мягким одеялом плывёт по утрам туман. Удивительны переменчивы картины осени.
Какие осенние месяцы вы знаете? (сентябрь, октябрь, ноябрь).
О сентябре говорят в народе: «В сентябре одна ягодка – рябина, да и та горькая». А когда же эта ягодка станет сладкой? ( с первыми морозами).
Октябрь называют грязником. Как вы думаете, почему? В народе о нём говорят «Октябрь ни колеса, ни полоза не любит». Почему?
А о ноябре говорят»: « В ноябре зима с осенью борется», «Ноябрь капризен, то плачет, то смеётся».
В народе говорят:
1. От осени к лету поворота нету.
2. Осень – на дню погод восемь.
3. Весна красна цветами, а осень плодами.
4. Осенью и у воробья пир.
5. Осень идёт – дождь за собой ведёт.
А теперь ответьте на вопросы. ( вопросы залу)
1. Сколько дней длится осень? (91)
2. Как называют период тёплой погоды в середине осени? (бабье лето).
3. Какое дерево является символом осени? (клён).
4. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае7 (зонт).
5. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи).
6. Чем заканчивается осень? (ноябрём).
7. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней).
8. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс).
9. Как по - китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун).
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 41 Kb |
Количество скачиваний: | 2 |