Прощание с предшколой.

Цель:
Создание условий для развития творческих способностей и праздничной атмосферы у младших школьников при подготовке и праздновании выпускного бала.

Задачи: - развивать творческие способности детей;

- воспитывать дух доброты и сочувствия, сплочённость в коллективе;

 - вовлечь родителей в подготовку и проведение мероприятия.

 

Ход мероприятия.

Ведущий: 
Звучите, фанфары! И трубы трубите!
На праздник весёлый спешит детвора.
Сегодня мы в школу ребят провожаем.
Пришла с предшколой прощаться пора. 

Дети входят в зал под марш Г.Свиридова. Встают у своих мест. 

Давайте отметим этот праздник путешествием по стране знаний на волшебном поезде? И если все получится, то мы даже попадем к королеве страны знаний…

На каждой станции, где будет останавливаться наш поезд, вы будете выполнять какое-нибудь задание. Как только справитесь - поезд тронется дальше. Ну что готовы? Вставайте со стульчиков.

Представьте, что мы в поезде (ведущий встает первым). В путь!

 

1 станция: Песенная

Без музыки, без песенки
Нельзя на свете жить.
Мы будем вместе с музыкой 
И песенкой дружить.

 

2 станция:  Игровая

Станция “Игровая”. В предшколе у ребят также как и в школе есть занятия. Ребятки учатся много чему: и читать, и считать, и петь, и дружить. Сейчас мы с вами поиграем в игру “А в школе...”. Я буду вам говорить, что делают ребятки в предшколе, а вы отвечать что делают ученики в школе.

Дети хором отвечают на вопросы:

- В предшколе — воспитатель, а в школе кто?

- В предшколе вас называют детьми, а в школе?

- В предшколе - столы, а в школе?

- В предшколе - группы, а в школе?

- В предшколе - занятия, а в школе?

- В предшколе вы играете, а в школе, что вы будете делать?

 

В предшколе в отличие от школы дети много играют. Вы любите играть?

Дети: Да!

А теперь поиграем…

3 станция: Лесная

Ведущий. Мы оказались с вами в лесу. Ветер дует, деревья шумят…

Физминутка

Дует ветер нам в лицо.
Закачалось деревцо.
Ветер тише, тише, тише,
Деревцо всё выше, выше. (Дети садятся на стульчики)

Попали мы в волшебный лес
Здесь полным-полно чудес.
Всюду тишина,
Только слышатся птичьи голоса.

 

Ведущий.

Давайте послушаем, как поют птицы в лесу.

 

4 станция: Родители.

1, 2, 3, 4, 5 – начинаем мы играть! На занятиях в предшколе дети учились решать задачки. Они знают прямой и обратный счет. А как у родителей обстоят дела с математикой? Ведь уроки-то придется делать вместе с детьми! Давайте проверим, кто лучше считает: дети или их родители?

 

Однажды в леске, под зеленой сосной

Три белки обедали ранней весной.

Две белки в сапожках потом прискакали,

Две белки в сережках к сосне прибежали.

Орехи так любит народец лесной!

Так сколько же белок в лесу под сосной?

 

 На полянке, у дубка, крот увидел 2 грибка.

А подальше, у сосны он нашел еще один.

Ну-ка, кто считать готов, сколько крот нашел грибов?

 

Раз к зайчонку на обед прискакал дружок-сосед.

На пенек зайчата сели и по 2 морковки съели.

Кто считать, ребята, ловок?

Сколько съедено морковок?

 

На поляне стояла береза. У нее было 2 больших ветки.

На каждой ветке росло по 2 яблока.

Сколько яблок росло на березе?

 

 На полянке у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать.      

Кто успел их сосчитать?

 

 На полянке у дубка 
Крот увидел 2 грибка. 
А подальше, у сосны, 
Он нашёл ещё один. 
Ну-ка, кто сказать готов: 
Сколько крот нашёл грибов? 

5 станция: Дружба

Ребята, а вы дружные? А это я сейчас проверю. Я буду задавать вопросы, а вы все дружно отвечайте: "Это я, это я, это все мои друзья". 
Словесная игра "Это я, это я, это все мои друзья". 

1. Спросим мы сейчас у всех: кто здесь любит пляску, смех? 
2. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу? 
3. Отвечайте хором вмиг: Кто здесь главный баловник? 
4. Кто привык у вас к порядку, утром делает зарядку? 
5. Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться? 
6. И ещё один вопрос: кто себе не моет нос? 
7. Кто из вас хранит в порядке ручки, книжки и тетрадки? 
8. Кто из вас такой хороший загорать ходил в калошах? 
9. Кто из вас, хочу я знать, мне похлопает сейчас? 

 

Игра «Что возьмём с собой в школу? »

Будем делать так всегда: коль согласны, крикнем: «Да! »

А коль есть другой ответ, дружно хором скажем: «Нет! »

- В портфель кладём тетрадки?

- А новые рогатки?

- Альбом, чтоб рисовать?

- А спички – школу поджигать?

- Калькулятор, чтоб считать?

- А тетради, чтоб писать?

- Куклам модные наряды?

- Кисти, краски в школе надо?

- Телефон – домой звонить?

- Пластилин, чтобы лепить?

- Котёнка в школу отнесём?

- Пистолет в портфель кладём?

- Очень сложно собираться, может в садике остаться?

- Или дружно в первый класс мы отправимся сейчас?

Маша приносит шест с шарами.

 

6 станция: Отгадай-ка

Ведущий. Ребята, вы все выросли за лето, повзрослели. Интересно, а вы загадки отгадывать не разучились?

Дети: нет!

Ведущий.

 

 Сейчас я проверю.

Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита
Не человек, а рассказывает. Книг

Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски,
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке. Кисточка

 

Белый камешек растаял,
На доске следы оставил. Мел

 

Черный Ивашка, 
Деревянная рубашка,
Где носом пройдёт -
Там заметку кладёт. Карандаш

 

Это герои детских сказок:
На сметане мешён, 
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок.
Покатился… Колобок

 

Лечит маленьких детей, 
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор… Айболит

 

Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше. Карлсон

 

В ступе я летаю,
Детей похищаю,
В избе на куриной 
Ноге проживаю. Баба-Яга

 

7 станция. Стихотворения.

 

Илья:

В году есть праздники разные,

И сегодня праздник у нас,

Скоро станем мы первоклассниками,

Мы прощаемся с предшколой сейчас.

Оскар:
Мы собрали пап и мам 
Но не для потехи 
Мы сегодня рапартуем 
Про свои успехи. 

Ксения:
Мы приходили в нулевой 
Весёлые, довольные, 
Но миновали те деньки 
Сегодня мы - выпускники! 

Анна:
Здесь учились мы считать,
И рисовать и танцевать 
Разучивали роли,
Доска и мел, и карандаш 
И акварель, и гуашь 
У нас совсем как в школе 

Вероника: 
Смех и слёзы, радость и печали 
За год довелось нам испытать 
Но стараний наших нам не жаль 
Книги можем мы теперь читать 

Александра:
Как хорошо уметь читать ! 
Не надо к маме приставать 
Не надо бабушку трясти 
«Прочти, пожалуйста, прочти» 
Не надо умолять сестрицу 
«Ну почитай ещё страницу» 
Не надо звать, не надо ждать 
А можно взять и посчитать! 

Арина:
Мы знаем буквы, знаем слоги 
Умеем говорить, считать 
И постепенно по немного 
Мы научились всё читать 
Букв сначала мы не знали 
Мамы сказки нам читали 
А теперь читаем сами 
Подружились книжки снами! 

Данил:
Настанут дни чудесные 
пойдём мы в первый класс 
И много интересного 
Узнаем в первый раз 

Тимур: 
Книжки будут у меня 
Толстые претолстые, 
Прочитаю, буду знать 
Всё, что знают взрослые 
Даже если будет трудно 
Вычитать и умножать 
Мы учиться обещаем 
На четыре и на пять! 

Максим:
И вот мой класс,
Мой первый класс 
Я буду в нём учиться 
Даю вам слово- из меня 
Учёный может получиться! 

Аружан:

Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в первый школьный класс.

Но с вами будем по — соседству,

И вспомним вас ещё не раз.

 

 

Самира:

"Спасибо", - нежно говорим

Мы воспитателям своим.

Еще признаемся мы вам:

Похожи вы на наших мам.

Спасибо вам сто тысяч раз,

Всю жизнь мы будем помнить вас

Ведущий: А сейчас мы отправимся на самую главную станцию -  это  станция, на которой живет королева страны знаний.

Стук в дверь… Входит королева.

КОРОЛЕВА: Здравствуйте ребятки! Я рада приветствовать вас в стране знаний. Вы теперь не просто детки, а с сегодняшнего дня вы стали дошкольниками и будете посещать мою страну каждый день. Научитесь многому, а самое главное вы подготовитесь к школе. И когда вы будете готовы, то вас запишут в 1 класс общеобразовательной школы. Посещайте занятия каждый день, старайтесь не пропускать, учитесь прилежно и ведите себя достойно!

         Я для вас приготовила гостинцы, но их нужно найти. Я забыла куда я их положила. У вас есть подсказки – розы. Желаю удачи!

 

КОРОЛЕВА: Мне тоже пора. Удачи вам в новом учебном году… До свидания!!!

Ведущий: А нам, ребята, пора в дорогу, обратно в предшколу.

Ведущий. Ну вот мы и в предшколе! Наше путешествие закончилось

 

Ведущий.

Славно мы повеселились,
Ещё крепче подружились
Поплясали, поиграли
Прощальный бал!
Прощальный бал!
Детей и взрослых он собрал!
Он для нас, он для нас
Доброй сказкой стал сейчас!