Внеклассное мероприятиепо физике в 7 классе «Весёлые задачки

Предмет: Физика
Категория материала: Другие методич. материалы
Автор:
Внеклассное мероприятие по физике в 7-х классах. «Веселые задачки»   Цель: в интересной игровой форме с помощью наглядностей и ИКТ обобщить, закрепить знания учащихся, научить видеть проявления изученных закономерностей в окружающей жизни, развить творческие способности по физике, развить интерес учащихся к предмету. Эпиграф: Науку все глубже постигнуть стремись,. Познанием вечного жаждой томись. Лишь первых познаний блеснет тебе свет, Узнаешь: предела для знания нет.                                                            Фирдоуси. Оформление: (плакат)   Пусть кипит  работа,                  Сложны соревнованья,                  Успех решает, не судьба,                  А ваши знания! Заранее каждый класс готовит команду (6 человек), В каждой команде назначается капитан. Также команды заранее готовят приветствия, эмблему. Оборудование:  интерактивная доска, компьютер Ход мероприятия   Учитель: Добрый день уважаемые участники, жюри, зрители! Сегодня мы собрались, чтобы убедиться, что физика – это не  просто строгая с трудно  понимаемыми формулами, правилами. Физика объясняет явление, окружающие нас. Именно поэтому  физика всегда с нами. Ну что же начнем! Команды представляются (название, приветствие, эмблема) Конкурс 1. Разминка  «Загадки».  (за каждый правильный ответ  1балл) * Две сестры качались,                    *Никто его не видал,   Правды добивались,                       А слышать - всяких слыхивал,    А когда добились,                            Без тела, а живет оно,   То остановились.                             Без языка – кричит.                (Весы)                                                          (Эхо) *На спине висит тарелка,                 *Я под мышкой посижу   По тарелки ходит стрелка,              И что делать укажу:      Эта стрелка наперед                       Или разрешу гулять,   Нам погоду узнает.                          Или улажу в кровать.               (Барометр)                                                 (Градусник)    То, как арбузы, велики,                     Считает весь век,  То, словно яблоки, мелки                 А сам не человек  Они не могут говорить,                                             (часы)  Не могут все определить.                  ( Гири)   Конкурс 2 «Найди правильную дорогу» (3 мин) (1 балл) Каждая команда получает карточку, где в три столбика выписаны обозначения физических величин, их единицы измерения и их названия. Необходимо стрелками соединить каждую физическую величину со своей единицей измерения и названием:   V м/с Плотность S Дж Сила M м3 Работа A кг/м3 Масса F кг Объем V н скорость           Использование ИКТ Конкурс 3. «Весёлые задачки» Задачи демонстрируются учителем на экране с помощью проектора и компьютера либо на интерактивной доске. Сначала звучит загадка, затем озвучивается ответ. Команда,  ответившая правильно, получает 1 балл и получает вопрос-задачу, ответив на который зарабатывает еще 1 балл. Если данная команда затрудняется с ответом, то право ответа передается команде соперников. (презентация «Веселые задачки»)                                                           Конкурс капитанов 4. Выходят капитаны команд. Каждому из них учитель задает вопросы, требующие быстрого ответа. За каждый правильный ответ 1 балл. 1 капитан. 1)Наука, изучающая явление природы (Физика) 2)Единица измерения работы (Джоуль) 3) Вид осадков, приводящих к потеплению. ( Снег) 4) Земля- планета или звезда (Планета) 5) Прибор для измерения массы тела (Весы) 6)Сотая часть метра (Сантиметр) 7)Что раньше упадет на землю в безвоздушном пространстве: 1 кг железа или 1 кг пуха? (Одновременно) 8)Мера инертности тела ( Масса) 9)То, на чем вы стоите? (Пол)   2 капитан 1)Как называется линия, вдоль которой движется тело 2) Единица измерения силы ( Ньютон) 3) Конвекционный поток большой массы воздуха? ( Ветер) 4) Что такое Солнце? ( Звезда) 5) Тысячная часть килограмма? ( Грамм) 6) Какова длина спичечного коробка? (5 см) 7)Что тяжелее 1 кг железа или 1 кг пуха? (Одинаково) 8)Прибор для измерения температуры ( термометр) 9) Школьный ябедник в форме тетради (дневник)   Подведение итогов. Жюри подводит итоги, награждаются команды.
Тип материала: Документ Microsoft Word (doc)
Размер: 280.5 Kb
Количество скачиваний: 7
Просмотров: 80

Похожие материалы