Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Представляем вашему вниманию внеклассное занятие «Кузбасс : вчера, сегодня, завтра» для об-ся 3-4 классов

Целью занятия является  формирование гражданской позиции, патриотических чувств и любви к прошлому, настоящему, будущему своего края

Актуальность своего занятия я вижу в том, что

поднятые проблемы Кузбасса нацеливают детей на необходимость быть неравнодушными к своему краю, внести свой посильный вклад  в улучшение экологической обстановки

В основу занятия положена моя авторская сказка, которая  в интересной увлекательной форме знакомит об-ся с природными богатствами края, затрагивает экологические проблемы региона и предлагает решить  их всем вместе, расширяет и углубляет знания в области краеведения

В ходе подготовки к занятию была проведена следующая работа:

Класс поделен на 3 группы: 1 готовила материал о полезных ископаемых края, 2-исследовала экологические проблемы области, 3- готовила проект Город будущего

Поставленные задачи были реализованы через следующие педагогические технологии:

1 слайд-технология проблемного обучения- дети добывали сведения о полезных ископаемых,

Обучение в сотрудничестве -приходилось работать в группах и командах

2 слайд- исследовательский метод- исследование  экологических проблем области

3 слайд- информационно-коммуникативная технология- на интерактивной доске дети создавали город будущего Вот что у них получилось!

Кроме групповой работы занятие было насыщено занимательным наглядным материалом по истории Кузбасса (кроссворд, загадки, игра «Выбери правильное утверждение»)

Завершающим этапом занятия  стал наш подарок имениннику - торт, но его надо было украсить А чем? Конечно, словами Дети выбирали слова: уважаем, гордимся, поздравляем. Любим, защищаем

Считаю, что занятие цели своей достигло, задачи реализованы мне удалось сформировать устойчивый интерес к своему краю. экологическим проблемам Кузбасса Ребята с охотой и интересом вступали в диалог, друг с другом, активно работали в группах, были настоящей сплоченной командой, по взрослому анализировали проблемы экологии предлагали пути их решения

Итогом нашей общей работы стало желание детей принять участие в разбивке и посадке рябиновой аллеи на школьном дворе