Изготовление олимпийской символики (кольца).

Блок целеполагания:

1. Актуализация и расширение информации о XXII Олимпийских зимних играх;

2. Воспитание патриотических чувств, гордость  свою страну, свой народ;

3. Устойчивые знания и понимание школьниками ценностей  олимпийской символики;

4. Воспитывать самостоятельность, аккуратность, уважение между членами группы.

Инструментальный блок:

1.      Презентация фотографий.

2.      Трафареты олимпийских колец.

3.      Клей, ножницы, цветная бумага.

Организационно-деятельный блок:

1.      Форма: проектная задача.

2.      Технология: метод проектного обучения.

3.      Ф.И.О.: Фархутдинова Т.П.

4.      Тема: «Изготовление олимпийской символики»

5.      Возраст: 1 класс.

6.      Дата: 11.02.2014г.

Формируемые универсальные учебные действия.

   Личностные

        УУД

   Регулятивные

        УУД

Познавательные

       УУД 

Коммуникативные

            УУД

1.Формирование собственной точки зрения.

2.Адекватное представление о себе как о личности, о своих способностях,

3.Осознание способов поддержания своей самооценки.

1.Определять цепь   выполнения заданий.

2.Планировать

совместно с  

одноклассника-

ми свои действия.

1.Формулировать

проблему  с помощью  учителя.

2.Включаться в

 творческую

 деятельность.

3.Выделять и

 формулировать

 познавательную

  цель с помощью

  учителя.

1.Развивать  навыки работы в группе.

 2.Распределять обязанности,

 уметь выполнять работу,

 осуществлять контроль.

 3.Обсуждать в  ходе совместной деятельности возникающие  проблемы.

4.Уметь выслушивать принимать чужую точку зрения, отстаивать свою, уметь  договариваться, отвечать на вопросы окружающих.