Развлечение «Безопасная дорожка»

Цель: Создать благоприятные условия для расширения и углубления представления детей о светофоре.

Задачи: Обеспечить в ходе занятия усвоение правил дорожного  

             движения, умения сапоставлять цвета светофора и действия    

             пешехода.

             Развивать концентрацию внимания, кратковременную память и   

             логическое мышление.

             Формировать навыки культурного поведения на дороге.

Оборудование: таблички, картинки.

                               Ход занятия

1.Показать презентацию по ПДД.

Выйти на улицу на дороге дети катают машинки, играют.

Ребята скажите правильно  они делают(ответы детей)

2.Cитуация. Дети катают машинки как будто ездят автомобили и на проезжую часть выбегает девочка с мячом.

Ребята правильно ли сделала девочка? Можно играть на проезжей части?(ответы детей)

3.Ситуация.Мальчик выезжает на проезжую часть на велосипеде и катается.

Ребята правильно ли сделал мальчик? Можно кататься на проезжей части?

(ответы детей)

Верно молодцы.

Правил дорожных на свете немало,

Все бы их выучить нам не мешало,

Но основное из правил движенья —

Знать, как таблицу должны умноженья:

«На мостовой - не играть, не кататься,

Если хотите здоровым остаться!»

А теперь давайте с вами поиграем в игру которая называется «светофор»

Кто знает что такое светофор?(ответы детей)показать светофор, спросить какие цвета есть у светофора(ответы детей)

Молодцы ребята знаете цвета, а знаете ли вы что они означают?

Красный цвет-стой(показать что мы стоим)

Жёлтый цвет-жди (стоим в ожидании)

Зелёный иди  (идём)

1.Игра «Светофор» посмотрите ребята у нас есть переход, разделительная полоса на дороге она означает что машины едут в разных направлениях. Давайте будем играть я буду показывать сигналы светофора а вы будете думать что надо делать.(стоять, ждать, идти)выбрать детей которые будут машинами которые ездят по дороге, а кто пешеходы.

Как называлась игра?(ответы детей)

2. «Собери разрезные карточки» (Светофор, переход)

Молодцы верно собрали, а теперь нарисуйте светофор и переход.

Молодцы.

Как называлась игра?(ответы детей)

3.игра «Займи место в трамвае»

На асфальте чертятся круги по количеству детей на один круг меньше.

Дети ходят по кругу как только воспитатель говорит «Стоп» дети занимают места в кружочках. Оставшийся без места выбывает. Зачёркивается ещё один круг и игра продолжается и т.д.

Молодцы ребята.

Как называлась игра?(ответы детей)

Я вам всем советую никогда не забывайте сигналы светофора, будьте внимательны на проезжей части.