Формирование осознанного негативного отношения  к курению; Коррекция мышления на основе аналитико-синтетической деятельности; Воспитание у учащихся ответственности за своё здоровье.О вреде курения сказано не мало. Курение – не безобидное занятие, которое можно бросить без усилия. Это наркомания, и тем более опасная, что многие не принимают её всерьёз.Общенациональный мониторинг «Подростковое курение в России» (проведенный Институтом сравнительных социальных исследований (ЦЕССИ), Центром мониторинга вредных привычек среди детей и подростков Минздрава РФ, Московским институтом медико-социальной реабилитации и столичным Центром по профилактике и лечению табакокурения), показал, что к 12 годам сигареты пробуют уже 30% россиян, к 13 годам – 47%, к 14 – 55%, к 15 – 65%, к 16 – 78%, к 17 – 80%. Это говорит о том, что подростковое курение стремительно молодеет. Свою первую сигарету мальчики выкуривают в возрасте до 10 лет, девочки – в 13-14. К 15 годам каждый десятый курящий подросток уже страдает никотиновой зависимостью. Проведём и мы небольшое анкетирование.(с помощью воспитателя)(Приложение 2) Подведём итог, используя школьную статистику. (Приложение 1) (с помощью воспитателя) Игра «Ассоциации на слово «курильщик».Цель: сформировать негативное отношение к курению.(воспитатель объясняет правила игры, показывает пример) Дети по кругу перекидывают мяч и называют ассоциацию на слово «курильщик»(жёлтые зубы, ухудшение внешности, неприятный запах, и тд.)Хотите ли вы быть похожими на таких  непривлекательных людей? (ответы детей).