Выступление из опыта педагогической деятельности.

Выступление (представление опыта педагогической деятельности) на межрегиональных общественных литературно-педагогических чтениях «Книжная культура и детское чтение», посвященных открытию Года литературы. Тема выступления «Патриотическое воспитание через литературу о Великой Отечественной войне», город Хабаровск, 2015 год.

Чтение патриотической литературы является одним из важных аспектов патриотического воспитания подрастающего поколения. Патриотическое воспитание – это приоритетное направление и составная часть образовательного процесса.

 Патриотизм – это  чувство привязанности к тем местам, где человек родился и вырос; осознание долга перед Родиной, отстаивание ее чести и достоинства, свободы и независимости;  гордость за социальные и культурные достижения своей страны; гордость за свое Отечество; уважительное отношение к историческому прошлому Родины, своего народа, его обычаям и традициям. 

В школьных библиотеках существует достаточное количество книг на патриотическую тему, книг о Великой Отечественной войне. Мы с коллегами решили использовать эту возможность при проведении в нашей школе акции «Умное и доброе чтение» в рамках Года Литературы и  месячника «Поклонимся великим тем годам», посвященного 70-летию Великой Победы. Цель акции: активизация и продвижение детского чтения. Этой формой (акция) с нами поделились коллеги ближнего зарубежья, а они ее заимствовали за границей. Учителя  нашей школы предложили учащимся список книг о Великой Отечественной войне, рекомендованных для чтения (объявление было наклеено в дневник каждому ученику). Одновременно среди пятиклассников проводились конкурсы на самый читающий 5 класс и на самого читающего пятиклассника. Участие в конкурсе подтверждалось творческими работами (по каждой прочитанной книге сдавался рисунок и письменный отзыв  в 5-6 предложений). В течение двух месяцев учащиеся сдавали работы в   библиотеку, где оформлялась выставка детских работ. Рисунков и отзывов было  много.  Дети самостоятельно читали произведения, и для многих ребят они стали своего рода открытием. 

Выступление содержит примеры работ учащихся шестых классов.