Цель выступления - познакомить педагогический  коллектив с особенностями работы по образовательной технологии"ИнтеллекТ".

ОТИ прошла гигиеническую оценку специалистов НИИ Гигиены и охраны здоровья детей и подростков. В итоге ОТИ признана здоровьесберегающей, т.к. исследования, проведённые специалистами этого института, показали, что учебные занятия с применением ОТИ помогают ребёнку лучше усваивать информацию и успешнее применять её на практике, а также ведут к снижению утомляемости.

Для работы на уроке используются сборники развивающих упражнений. Учителя ведут диагностическую карту, указывающую динамику роста уровня развитости конкретного интеллектуального качества учащегося. По карте можно судить об успешности интеллектуального развития ребенка по конкретной учебной дисциплине и планировать дальнейшее обучение с учётом индивидуальных особенностей ребёнка. 

            ОТИ представлена системой упражнений, развивающих интеллектуальные способности: память, внимание, мышление, воображение - и формирующих предметные понятия (тезаурус).  Задания рассчитаны на 2-5 минут, предполагают самопроверку по ключам.