С введением стандартов нового поколения первостепенное внимание уделяется воспитательной роли школы и семьи. Это связано с тем, что в современном обществе важнейшей проблемой стало духовно-нравственное развитие подрастающего поколения, без которого невозможно дальнейшее развитие нашей страны. Полноценным воспитание не может быть без тесного сотрудничества образовательного учреждения с семьями обучающихся. В статье указаны

насущные проблемы образовательного учреждения по работе с семьёй, а также назван

позитивный опыт конструктивного взаимодействия семьи и школы, указана программа по взаимодействию школы и семьи, её ключевые задачи  идеи