Учебная игра – одна из форм обучения. Игра – вид непродуктивной деятельности, мотив которой заключается не в ее результатах, а в самом процессе.

Использование на уроках и во внеклассной работе игровых моментов способствует активизации познавательной и творческой деятельности учащихся, развивает их мышление, память. Игры развивают внимание. Игра может заставить вспомнить ученика пройденное, пополнить свои знания. Игра постоянно обогащает знания, является средством всестороннего развития обучающегося, его способностей, вызывает положительные эмоции. В игре обучающиеся мобилизуют свои знания, обращаясь к материалу, не вошедшему в учебник, умственно и морально обогащают себя.