В  процессе преподавания иностранного языка  на  начальном этапе обучения невозможно не опираться на родной язык учащихся. Хорошие знания по родному языку являются базой для успешного овладения иностранным языком. Как правило, ученики, хорошо подготовленные по родному и русскому языкам, успешно овладевают и иностранными. Так, например, нельзя не учитывать особенности артикуляции и интонации адыгейского языка при обучении произношению на английском . Показ общего и различного в произнесении звуков, звукосочетаний помогает учащимся в  овладении произношением на новом для них языке.