Примерное Положение

о структуре, порядке разработки, согласования и утверждения программы развития образовательной организации

                                                          Выступление Зыковой Г.В.,

                                                          заместителя директора  МАОУ СОШ № 23 г.Липецка,

                                                               на семинаре 27.01.2015 г.

Слайд 1

Добрый день, уважаемые коллеги!

Как уже сказал Александр Владимирович, мы разработали примерное положение, регламентирующее структуру, процесс разработки, согласования и утверждения программы развития. Позвольте мне остановиться на некоторых ключевых моментах представленного вам в буклете локального акта.

Локальный акт разрабатывался и утверждался в соответствии с законодательными нормами и  Уставом Учреждения.

Слайд 2

Форма и краткое содержание нашего положения представлены на слайде:

1. Общие положения.

2. Цели, задачи и функции Программы.

3. Структура и содержание Программы.

4. Порядок разработки, утверждения и внесения изменений и (или) дополнений в Программу.

5. Согласование Программы с учредителем Учреждения.

6. Порядок проведения мониторинга результатов реализации мероприятий Программы.

7. Заключительные положения и делопроизводство.

         Положение – официальный правовой документ учреждения, который разработан с учетом приоритетов образовательной политики и основан на законодательстве в широком смысле слова. В общих положениях представлен перечень документов

Слайд 3 Федерального уровня.

Слайд 4 Документы регионального, муниципального и институционального (школьного) уровней.

Слайд 5

1.7. Программа развития Учреждения разрабатывается рабочей группой, наделенной полномочиями в соответствии с приказом руководителя  Учреждения и рассматривается органами управления, в компетенцию которых входят данные полномочия в соответствии с Уставом Учреждения.

Данный порядок предусмотрен статьей 30 (тридцатой) частями 2 и 3 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и  Уставом Учреждения.

Слайд 6

Во втором пункте можно познакомиться с целями, задачами и функциями программы.

Главной целью Программы развития нашего учреждения является создание и обеспечение условий для достижения соответствующего современным требованиям качества предоставления образовательных услуг (или указать нужное).

Более подробно по этому пункту позже расскажет Александр Владимирович.

Слайд 7 При постановке целей мы придерживались следующих требований:

§  реалистичность, посильность, достижимость;

§  контролируемость;

§  однозначность;

§  диагностируемость;

§  определённость во времени;

§  операциональность;

§  отсутствие неоднозначных выражений и понятий;

§  отсутствие специальных (профессиональных) терминов;

§  соответствие заявленной проблеме.