Взаимодействие процесса изучения языка и присвоения культуры.
| Предмет: | Другое |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Шенцрва Елена Федоровна
|
Здесь была ссылка на работу Взаимодействие процесса изучения языка и присвоения культуры. автора Шенцрва Елена Федоровна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 82 Kb |
| Количество скачиваний: | 11 |
Просмотров: 64
Похожие материалы
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГРАММАТИКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
- ЗНАЧИМОСТЬ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА ДЛЯ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ XXI ВЕКА
- Использование пословиц и поговорок для интеграции лингвокультуроведческого и аксиологического подходов в рамках проблемного обучения.
- ОСОБЕННОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
- КОМПЕТЕНТНОСТЫЙ ПОДХОД В ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОБЛЕМНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ПОДХОДА
- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПРОЦЕССА ИЗУЧЕНИЯ ЯЗЫКА И ПРИСВОЕНИЯ КУЛЬТУРЫ
- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОБЛЕМНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ПОДХОДА
- ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ УЧАЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА.
- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ - ПРОЛОГ К ВВЕДЕНИЮ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ