Цели и задачи урока:
1) рассмотреть особенности географического положения (ГП) материка , особенности береговой линии;
2)закрепить умение определять ГП материка;
3)познакомитьcя с историей открытия и исследованием материка;
5)сравнивать ГП Южной Америки и Африки
6) слаженно работать в группе, учиться слушать друг друга  ПЛАН УРОКА. 1. Особенности ГП Южной Америки.
2. История открытия и исследования.
3. Характеристика береговой линии материка. Проблемы , решаемые на уроке:
1. В чем Америки и Африки?
2. Как ГП материка повлияет на его природу?
3. Справедливо ли материк был назван «Америкой»? План описания географического положения материка
1. Положение относительно экватора, тропиков, полярных кругов, нулевого меридиана.
2. Океаны и моря, заливы и проливы омывающие материк.
3. Расположение материка относительно других материков.Чем отделяются.
4. Перечислить климатические пояса , в которых расположен материк.
5. Найти на карте крайние точки материка, определить их географические координаты, измерить протяженность материка в градусах и километрах по10 градусу южной широты и по 60 градусу западной долготы.