В своей работе я предлагаю задачи для логического мышления. Ученики должны решать такие задачи, не опираясь на наглядные образы. Задачи, которые я предлагаю, можно использовать на внеклассных занятиях по математике. Начинать решать с упрощенных задач, где можно ясно представить смысл рассуждения. Сначала учитель помогает ребятам, задает вопросы. Далее ученики самостоятельно решают задачи, но обязательно разбирается план решения. Учитель может предложить ученикам самостоятельно составить подобные задачи.