Задания для проведения олимпиады предназначены для учащихся 7 класса и могут быть использованы на школьном и муниципальном уровнях

Олимпиада по литературе 7 класс

1. Соотнесите  жанровое определение с названиями произведений, приведенными  ниже

1

Летопись

А

«Лошадиная фамилия»

2

Басня

Б

«Кубок»

3

Баллада

В

«Повесть  временных  лет»

4

Сказка

Г

«Каша из  топора»

5

Рассказ

Д

«Мартышка и очки»

6

Стихотворение

Е

«Белая  береза»

Максимальное количество  баллов-6

2. Определите писателя по биографическим фактам.

 1.

Родился в Москве, его  дядя Василий Львович был  известным  поэтом, на мальчика оказала большое влияние няня, учился в Царскосельском лицее, В.Жуковский подарил  ему свой портрет с надписью «Победителю  ученику от  побежденного  учителя»

2.

Воспитывала его  бабушка, учился в Московском университете, поступил  в школу гвардейских  подпрапорщиков и кавалерийских  юнкеров, за  одно  свое произведение был  сослан  на Кавказ, погиб  на дуэли.

3.

Большую часть  своей жизни  провел  в Ясной Поляне, участвовал  в Крымской войне, открыл  школу для крестьянских  ребятишек, про  него  говорят, что он «гордость  русского  народа»

 Максимальное количество баллов – 3

3. Ответьте на каждый из поставленных вопросов «да» (если утверждение верно) или «нет» (если утверждение неверно).

 а) В.Жуковского  называют  «солнцем русской поэзии»

б) Летописание на Руси началось  в XI веке.

В) Стихотворение, в основе которого  лежит  историческое событие, предание с острым  сюжетом называется балладой

Г) эпиграф – короткий текст, помещенный автором после произведения

Д) Повесть и слово — жанры древнерусской литературы.

 Максимальное количество  баллов – 5

4  Соедините фамилии и имена  русских и зарубежных писателей.

1) Агния                                          а) Есенин

2) Астрид                                        б) Пришвин

3) Сергей Александрович             в) Куприн

4) Александр Иванович                г) Маршак

5) Александр Сергеевич                д)Линдгрен

6) Константин Георгиевич           е) Родари

7) Джанни                                       ё) Астафьев

8) Виктор Петрович                       ж) Барто

9) Самуил Яковлевич                      з) Паустовский

10) Михаил Михайлович               и) Пушкин

По 1 баллу за факт (10 баллов).

5. Соотнесите термин и его определение.

1)  Описание природы в литературном произведении.                а)  рифма

2)  Разговор двух и более лиц .                                                        б) пейзаж

3)  Созвучие концов строк .                                                               в)диалог

4)  Иносказательно описывает предмет, учит

     угадывать задуманное.                                                                 г) басня

5)Небольшое художественное произведение,

изображающее отдельное событие в жизни человека.            д) загадка 

6)Иносказание, с помощью которого отвлеченное

  понятие передается с помощью конкретного образа.             е) антитеза

7)Небольшое произведение  повествовательного

       характера с нравоучительным содержанием.                           ж)аллегория    8)Стилистическая фигура, основанная

          на противопоставлении понятий, образов.                            з) рассказ.                                     По 1 баллу за факт (8 баллов).

6. Прочитайте стихотворение А.Н. Плещеева «Весна». Ответьте на вопросы:

1.Какое изобразительно – выразительное средство лежит в основе стихотворения

( сравнение, эпитет, олицетворение).

2. Выпишите слова, которые подчёркивают эмоциональное состояние поэта,

напиши какое.

Уж тает снег, бегут ручьи,

В окно повеяло весной…

Засвищут скоро соловьи,

И лес оденется листвою!

Чиста небесная лазурь,

Теплей и ярче солнце стало,

Пора метелей злых и бурь

Опять надолго миновала.

И сердце сильно таки в груди

Стучит, как будто ждёт чего-то,

Как будто счастье впереди

И унесла зима заботы

Максимальное количество  баллов-3

7. Кому из сказочных или литературных героев принадлежат перечисленные ниже предметы? Назовите героя, произведение и автора. 

А) сабля и ранец

Б) волшебные волоски из бороды

В) ячменное семечко в цветочном горшке

Г) разбитое корыто

Д) говорящее чудесное зеркало 
 Максимальное количество баллов- 15 баллов( за героя, название произведения и автора по 1 баллу) 

8..Найдите ошибки  в определении литературоведческого термина басня.

Басня – жанр лирической прозы, в котором содержится открытое обличение действительности. Жанр возник в 19 веке  и нашел отражение в творчестве М.Ю. Лермонтова и Ф.И.Тютчева.

Максимальное количество  баллов- 4

9. Анализ текста.
Голубые тени
Возобновилась тишина, морозная и светлая. Вчерашняя пороша лежит по насту, как пудра со сверкающими блестками, наст нигде не проваливается и на поле, на солнце, держит еще лучше, чем в тени. Каждый кустик старого полынка, репейника, былинки, травинки, как в зеркало, глядится в эту сверкающую порошу и видит себя голубым и прекрасным. (М.М.Пришвин).
1)Как называется это описание?
2)Какое время года изобразил М.М.Пришвин? Докажите это примерами из текста.
3)Какие выразительные средства художественной речи использует писатель
в этом описании?
По 1 баллу за факт

Ответы.

7 класс

1. 1- В;

    2 –Д;

   3 –Б;

   4 – Г;

   5 – А;

   6 – Е.

Максимальное количество  баллов-6

2. А – Пушкин А.С.

    Б – Лермонтов М.Ю.

    В – Тостой Л.Н.

Максимальное количество  баллов-3

3. А) нет
     Б) да
     В) да
     Г) нет
    Д) да

Максимальное количество  баллов-5

4. 1 –ж

    2 –д

    3 –а

    4 –в

    5 –и

    6 –з

    7 –е

    8 –ё

    9 –г

   10 –б

Максимальное количество  баллов-10

5.1 –б

   2 –в

   3-а

   4 –д

   5 –з

   6 –ж

   7 –г

   8 –е

Максимальное количество  баллов-8

6. 1. Литературный приём – олицетворение, глагол, который переносит действие живого существа на другие предметы: Ручьи бегут, лес оденется, зима унесла)

   2. Состояние – предчувствие счастья, радости; предвкушение ;

И сердце сильно таки в груди

Стучит, как будто ждёт чего-то,

Максимальное количество  баллов-2

7.  А) сабля и ранец – солдат, сказка Г.-Х. Андерсена «Огниво»

Б) волшебные волоски из бороды - старик Хоттабыч, из одноимённой сказки Лагина

В) ячменное семечко в цветочном горшке – из него родилась Дюймовочка, сказка Г.-Х. Андерсена «Дюймовочка»

Г) разбитое корыто – старуха, А.С. Пушкин «Сказка о золотой рыбке»

Д) говорящее чудесное зеркало – мачеха, А.С. Пушкин «сказка о мёртвой царевне…»

Максимальное количество баллов- 15 баллов( за героя, название произведения и автора по 1 баллу) 

8. . Басня – это краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный, аллегорический смысл,. Басня — один из древнейших литературных жанров  Возникновение басни как жанра относится к V веку до нашей эры, а создателем ее считается раб Эзоп (VI–V вв. до н.э.  В русской литературе основы национальной басенной традиции заложил А.П.Сумароков (1717–1777). Вершиной в развитии жанра стали басни И.А.Крылова (

Максимальное количество баллов- 4

9. Анализ текста.

1)Пейзаж.

2)Зима: «тишина морозная, светлая», «вчерашняя пороша»; «наст»  и т.д.

3)Эпитет: «светлая тишина»;

сравнение: «пороша, как пудра со сверкающими блестками»;

олицетворение «кустик глядится и видит» и т. д.

  1 балл за факт