С 2009 года Казахстан принимает участие в международном конкурсеPISA, результаты предыдущих конкурсов показали низкий уровень развития ОУУН учащихся. Поэтому в Казахстане разработана Государственная программа  «Развитие функциональной грамотности школьников» на 2011-2016 годы. В результате реализации данной программы проведена работа  по повышению квалификации учителей:  подготовка тренеров, переподготовка учителей  через тематические  курсы.  На курсах «Развитие естественнонаучной функциональной грамотности учащихся в рамках проведения международного исследования PISA”  в форме творческой деятельности я отрабатывала свои профессиональные умения с учетом заданий по вариантам  PISA. В 2015 году будет проводиться исследование определения естественнонаучной грамотности школьников, в 2018 году- чтения.  Апробировав на практике инновационные направления организации деятельности учащихся на уроке, я пришла к выводу о рациональности, эффективности и продуктивности  форм работы по PISA. Предлагаю учителям географии свои разработки заданий, составленных по 5 вариантам PISA