Данный материал можно использовать в качестве занимательных заданий с целью привлечения обучающихся начальной школы к изучению русского языка.

     Занимательность не следует понимать как развлечение. Она обеспечивается, с одной стороны, яркостью, четкостью и доступностью изложения учебного материала, а с другой - применением дидактических средств, участием школьников.

    Занимательный материал должен быть разнообразным, соответствовать уровню знаний учащихся, возрастным особенностям и интересам ребят.

  Занимательность всегда связана с интересом, без которого учащиеся не могут сознательно усваивать материал.

        Данная работа актуальна, так как на сегодняшний момент в методике русского языка много внимания уделяется изучению нетрадиционных форм и методов обучения русскому языку. Занимательные упражнения, описанные в данной работе использовались  как закрепление нового материала, контроль по его усвоению.