Занятие кружка проводилось в 10 классе. Использовались каркасные модели куба, с помощью ниток, проволоки и пластелина моделировались задачи. Нахождение расстояния между скрещивающимися прямыми - это не самая легкая тема, поэтому решение задачи различными способами способствовало лучшему усвоению темы. Способы решения: 

1) Метод нахождения длины общего перпендикуляра двух скрещивающихся прямых.

2) Нахождение расстояния от одной из скрещивающихся прямых до параллельной ей плоскости, проходящей через другую прямую.

3) Нахождение расстояния между  двумя параллельными плоскостями, проходящими через данные скрещивающиеся прямые.

4) Метод «экрана».

5) Нахождение расстояния между скрещивающимися прямыми с помощью координат.