"Предлагаю вашему вниманию занятие: «В гости к сказочным героям». Это одно из занятий по подготовке детей к школе по математике в рамках программы «Школа будущего первоклассника».

"Ход занятий

"Сегодня наше занятие помогут провести герои сказки, которую вы знаете и любите.

"I. Отгадайте первого героя.

"Он приготовил нам задание.

"Что вы видите на экране?

• "Назовите фигуры, которая стоит за
• Назови фигуру, которая стоит слева от
• Назови фигуру, которая стоит между и
• Назови фигуру, которая стоит справа от
• На какие группы можно разбить эти фигуры? (по цвету, форме и размеру).

Сравним по этим трём признакам куклы, ведёрки, щенков и собак.

II. А сейчас заглянем в гости к следующему сказочному герою.

Отгадайте кто он.

Винни-Пух предлагает поиграть «Чего не хватает?»

Игра по слайдам.

Задание в распечатке – нарисовать недостающую фигуру.

III. Нас уже заждался следующий сказочный герой.

Кто она?

Мальвина очень любит наряжаться. Одно из её любимых украшений - бусы. Она предлагает правильно раскрасить бусинки нанизанные на ниточку. Будьте внимательны, у бусинок есть определённый порядок.
Задание в распечатке - продолжи узор БУСЫ (раскрашивание).

IV. Нас уже готов встретить следующий герой.

Не игрушка заводная,
Хоть пропеллер на спине,
Живёт, забот не зная он
Шалун забавный…

Где живёт Карлсон? (на крыше) Крыши бывают разные. Узор на листочке напоминает крыши домов.

Задание в распечатке - продолжи узор по клеточкам.

V. Последний хозяин ждёт нас в гости.

Кто он?

Буратино приготовил нам подарок. Что это за подарок мы узнаем выполнив его задание.

Найдите на своих листочках большую красную точку. Начиная с этой точки мы нарисуем подарок. Слушаем внимательно.

4 клетки вправо, 1 вверх, 2 вправо, 3 вниз, 2 влево, 1 вверх, 2 влево, 1 вниз, 1 влево, 1 вверх, 1 влево, 1 вверх.

Что у нас получилось? (ключик)

Что необходимо сделать, чтобы он стал золотым? (раскрасить)

А сейчас возвращаемся в класс. У кого в гостях вам понравилось? Чьи задания были интересными?