«ПРОЦЕС «ИГРЫ В ПЕСОК» ВЫСВОБОЖДАЕТ ЗАБЛОКИРОВАННУЮ ЭНЕРГИЮ И АКТИВИЗИРУЕТ ВОЗМОЖНОСТИ САМОИСЦЕЛЕНИЯ, ЗАЛОЖЕННЫЕ В ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ПСИХИКЕ». КАРЛ ГУСТАВ ЮНГ.ИГРАЯ С ПЕСКОМ, РЕБЕНОК ПОЛУЧАЕТ СВОЙ ПЕРВЫЙ КОММУНИКАТИВНЫЙ ОПЫТ, ВОЗМОЖНОСТЬ ВЫРАЗИТЬ СВОИ САМЫЕ ГЛУБОКИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ, ОСВОБОДИТЬСЯ ОТ СТРАХОВ. ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО НА ПЕСКЕ И СТИЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ХОДЕ ИГРЫ, ПО СУТИ, ЯВЛЯЮТСЯ ПРОЕКЦИЕЙ ВНУТРЕННЕГО МИРА РЕБЕНКА, ПЕРЕНОСОМ ВОВНЕ ЕГО ПЕРЕЖИВАНИЙ, ЖЕЛАНИЙ, УМЕНИЙ И ВОЗМОЖНОСТЕЙ. ИГРА В ПЕСКЕ ДАЕТ СРЕДСТВА ДЛЯ РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ И ПЕРЕДАЧИ ЧУВСТВ, РАЗВИВАЕТ СЕНСОМОТОРНЫЕ НАВЫКИ, СНИЖАЕТ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НАПРЯЖЕНИЕ.