Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе с применением ИКТ
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Демина Елена Владимировна
|
Статья для сборника трудов Х-ой Международной научно-практической конференции «Здоровое поколение – международные ориентиры ХХI века» проходившей 5-6 июня 2012 года в СИПКРО
Известно, что здоровье – один из важнейших компонентов человеческого благополучия и счастья, одно из неотъемлемых прав человека, одно из условий успешного социального и экономического развития любой страны. Современные условия жизни предъявляют повышенные требования к состоянию здоровья человека, особенно детей школьного возраста. Поэтому именно на этом этапе приоритетными являются задачи воспитания у детей мотивации на здоровье, ориентации их жизненных интересов на здоровый образ жизни. Важная составная часть здоровьесберегающей работы педагога – это рациональная организация урока. Показателем рациональной организации учебного процесса являются: • объем учебной нагрузки – количество уроков и их продолжительность, включая затраты времени на выполнение домашних заданий;
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 19.52 Kb |
Количество скачиваний: | 36 |