Здоровьесозидающие пути формирования здорового образа жизни у младших школьников
Предмет:
|
Начальные классы
|
Категория материала:
|
Другие методич. материалы
|
Автор:
|
Пивоварова Наталья Васильевна
|
Здесь была ссылка на работу Здоровьесозидающие пути формирования здорового образа жизни у младших школьников автора Пивоварова Наталья Васильевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
В настоящее время проблема здоровьесберегающих технологий в начальных классах – одна из самых насущных. Как научить детей беречь своё здоровье? Одно из лучших средств, на мой взгляд, - пропаганда здорового образа жизни через сотрудничество с родителями. Здоровье детей зависит не только от их физических особенностей, но и от условий жизни в семье. В классе действует сменный уголок для родителей и детей «Будьте здоровы», где помещаются материалы по организации оздоровительной работы. Только систематическое проведение оздоровительной работы в школе и дома принесёт желаемый результат – поможет детям сохранить и укрепить здоровье. Принимаем участие в акциях «Школа против наркотиков», «Спорт вместо наркотиков», в рамках которых принимаем участие в конкурсах рисунков и плакатов по данным темам, проводим классные часы, такие как «21 век без вредных привычек», «Весёлые старты», «Папа, мама, я – спортивная семья» , «Советы доктора Воды» и другие. В нашей школе ежегодно проводится День открытых дверей. Каждый раз я провожу открытые мероприятия для родителей. В прошлом году я провела открытое занятие кружка «Разговор о правильном питании» «Увлекательное путешествие в мир здорового образа жизни». Во время заочного путешествия мы посетили станции «Овощи», «Зелёная аптека», «Витамины». В проведении всех мероприятий мне помогают родители. Стараюсь всегда найти роли для родителей, заинтересовать их в нашей работе. Провожу классные часы из серии «Человек в природе и его здоровье». На этих мероприятиях я преследую две цели: бережное отношение к природе и здоровье детей. Экскурсии в природу, походы помогают в сплочении детского коллектива. Здесь же мы учимся заботиться о природе, своём здоровье. Классные часы «Откуда берутся грязнули», «В гостях у Мойдодыра», «Режим дня» провожу с практическими занятиями. На них мы составляем режим дня младшего школьника, правила гигиены. Регулярно провожу подвижные игры на переменах, во время проведения уроков физической культуры. В природе всё взаимосвязано, и здоровье человека зависит не только от отношения к самому себе, но и от отношения к окружающей среде. Во время игры-путешествия «Дорога к доброму здоровью» мы останавливаемся на станциях«Чистюлькино», «Ягодная», «Растяпино», «Крепышкино», «Зарядкино», «Спортивная». В путешествии нас сопровождают Мойдодыр, Витамины А,В,С, Полезная Бактерия, Спортсмен. И ожидают нас всегда немало приключений. Систематически принимаем участие в Днях здоровья, в Малых олимпийских играх, в Больших стартах для учеников начальной школы. Ученики начальной школы любят работать творчески. Очень часто мы работаем в группах над созданием проектов по определённым темам. После оформления проектов приглашаем учеников 1-2 классов на классный час по защите своей работы, здесь же разгадываем кроссворды, ребусы, проводим ролевые игры по темам. Классные санитары ведут строгий контроль за соблюдением правил личной гигиены, внешнего вида учащихся, сменной обувью, санитарного состояния кабинета. Можно очень много говорить по данной теме. Здоровьесбережение детей – одна из основных задач в школе. - Жил один мудрец, который знал всё. Один человек захотел доказать, что мудрец знает не всё. Зажав в ладонях бабочку, он спросил: «Скажи, мудрец, какая бабочка у меня в руках: мёртвая или живая?» А сам думает: «Скажет живая – я её умертвлю, скажет мёртвая – выпущу». Мудрец, подумав, ответил: «Всё в твоих руках». В наших руках наше здоровье. Об этом мы должны постоянно напоминать детям, постараться дать понять причины ухудшения здоровья, получить мотивацию на здоровый образ жизни, включиться в активную деятельность по сохранению и формированию своего здоровья посредством правильного питания, соблюдения правил личной гигиены, отрицательного отношения к вредным привычкам. Здоровье не купишь, его разум дарит. Хочу закончить своё выступление словами:Мы рождены, чтоб жить на свете долго;Грустить и петь, смеяться и любить.Но чтобы стали все мечты возможны, Должны мы все здоровье сохранить.Спроси себя: готов ли ты к работе –Активно двигаться и в меру есть и пить?Отбросить сигарету? Выбросить окурок?И только так здоровье сохранить.Взгляни вокруг: прекрасная природаНас призывает с нею в мире жить.Дай руку, друг! Давай с тобой поможемПланете и себе здоровье сохранить.
Тип материала:
|
Документ Microsoft Word (docx)
|
Размер:
|
28.03 Kb
|
Количество скачиваний:
|
6
|
Просмотров: 70
Похожие материалы