Развитие словаря ведет к формированию не только мышления, но и других психических процессов, вот почему работа над словарем имеет серьезное значение для коррекции и развития психики у детей, для более успешного  их обучения и воспитания.

Развитие интелектуальных способностей детей имеет непосредственную связь со всеми основными предметами начального обучения. Например, более интенсивное развитие логического мышления, внимания и памяти помогает детям лучше анализировать и глубже понимать читаемые тексты и изучаемые на уроках русского языка правила, свободно ориентироваться в закономерностях окружающей действительности, эффективно использовать накопленные знания и навыки на уроках математики. Формирование у школьников пространственного воображения и конструктивных навыков способствует более эффективной деятельности на уроках труда.

Опора на игру (игровую деятельность), игровые приемы, формы – это важнейший путь включения детей в учебную работу, способ обеспечения эмоционального отклика на воспитательные воздействия и нормальных (без перегрузок) условий жизнедеятельности.