Урок разработан для учащихся 5 класса, обучающихся по УМК Н.Я. Виленкина по теме « Сложение и вычитание смешанных чисел». Данный урок проводила вторым по счету. На данном уроке использовала деятельностный метод обучения.Цели и задачи были определены с учетом особенностей психического развития школьников 11-12 лет ( ведущая деятельность -общение, стремление найти место среди одноклассников).Для актуализации знаний предложила решить примеры на сложение и вычитание смешанных чисел. Дети решали примеры в тетрадях, а затем сверяли ответы по шаблону. В число данных примеров, я включила, два примера, которые вызвали затруднение при решении. Постановка познавательных задач перед учащимися прошла в виде проблемного диалога. Ученики сами сформулировали тему урока, поставили цели. Изложение новых знаний не давалось в готовом виде, детям было предложено самим определить задачи урока.