Работа «Активизация познавательной деятельности через использование ИКТ на уроках математики» является обобщением опыта. Рассматриваются различные приемы и методы использования ИКТ на различных этапах урока. Применение ИКТ на уроках математики дает возможность учителю сократить время на изучение материала за счет наглядности и быстроты выполнения работы (отсутствие письменных заданий), проверить знания учащихся в интерактивном режиме, что повышает эффективность обучения, помогает реализовать весь потенциал личности – познавательный, морально-нравственный, творческий, коммуникативный и эстетический, способствует развитию интеллекта, информационной культуры учащихся.