Аналитический рефлективный анализ проведенного учителем урока с использованием ИКТ

Предмет: Информатика
Категория материала: Другие методич. материалы
Автор:
В настоящее время в развитии процесса информатизации образования проявляются следующие тенденции: формирование системы непрерывного образования как универсальной формы деятельности, направленной на постоянное развитие личности в течение всей жизни; создание единого информационного образовательного пространства; активное внедрение новых средств и методов обучения; ориентированных на использование информационных технологий; синтез средств и методов традиционного и компьютерного образования. Создание системы опережающего образования. Данный мой предмет всегда требуется в использовании ИКТ. Взяв тему «Кодирование информации»  обучающиеся широко использовали информационно коммуникативные технологию. Например: в разделении на квалификации типов информации, обучающиеся свободно перемещали картинки на интерактивной доске. Ученики исследовали самоуправление, а также, совершенствовали свои навыки в постижении сути информации,  межличностных отношений, коммуникативных навыков, ИКТ и навыками мышления. Более того, это их любопытными в своих собственных возможностях. Я заметила, что ученики стремятся к более сложным действиям, например, при кодировании своих слов. Как только они добивались успеха в нахождении кодов, они были полны решимости быть, первыми и в дальнейшем. Коммуникационные технологии определяют методы, способы и средства взаимодействия человека с внешней средой. В этих коммуникациях компьютер занимает свое место. Он обеспечивает, комфортное, индивидуальное, многообразное, высокоинтеллектуальное взаимодействие объектов коммуникации. Вот лишь несколько примеров, позволяющих наглядно иллюстрировать возможности использования современных информационных технологий. Такие, как писание ручкой на доске, использование инструментов флипчарта, слайда, пользование компьютером и его программой и т.д., которые связанно с информационно коммуникативной технологией.  Соединяя информационные и коммуникационные технологии, проецируя их на образовательную практику необходимо отметить, что основной задачей, которая стоит перед их внедрением является адаптация человека к жизни в информационном обществе. Из этого следует  , что жизнь с ИКТ проще и удобнее.... 
Тип материала: Документ Microsoft Word (docx)
Размер: 16.76 Kb
Количество скачиваний: 6
Просмотров: 90

Похожие материалы