Перед учителями нашей школы была поставлена цель: непрерывное совершенствование  уровня педагогического мастерства учителя, как важнейшее условие повышения качества знаний учащихся, а также обновление содержания, структуры и технологий обучения в свете требований ФГОС нового поколения.Для достижения поставленной цели продолжала решать следующие задачи:

Ø   развитие у обучающихся интеллектуальных, творческих и коммуникативных способностей, накапливая опыт коллективных творческих дел;

Ø  продолжение работы по реализации принципа индивидуального подхода в обучении и воспитании;

Ø  формирование у учащихся потребности в самоконтроле и самооценке;

Ø  выявление и реализация образовательного потенциала обучающихся при помощи диагностической деятельности;

Ø  использование наиболее эффективных технологий преподавания предметов, разнообразных вариативных подходов  к творческой деятельности обучающихся;

Ø  непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства;

Ø  создание условий для самоопределения и самореализации личности младшего школьника, для формирования самоконтроля ученика;

Ø  привлечение родителей к сотрудничеству;

Ø  выявление индивидуальных потребностей и интересов каждого ребенка, учет его  возможностей и способностей;

Ø  организация личностно-ориентированного урока с учетом особенностей каждого ученика, с включением его в познавательный процесс, с активизацией индивидуального опыта;

Ø  подбор учебно-методического комплекта, реализующего принципы личностно-ориентированного обучения;

Ø  использование вариативных, разноуровневых заданий, предоставление ребенку свободы выбора при их выполнении и решении, использование наиболее значимых для него способов проработки учебного материала.