«Энергия будущего: это мирный атом или всё же возможен безъядерный век?»

Исследовательский аналитический проект

           Автор работы: Сахаров Дмитрий ,

Россия, Нижегородская обл, Краснобаковский р-н, с Носовая ученик 8 класса,

              Руководители:

учитель физики Шиничева Александра Ивановна,      

2014г

ПЛАН

1.           Введение

·        обоснование выбора темы;

·        цель исследования;

·        задачи работы.

2.           Теория ядерной энергии

3.           Нововоронежская АЭС

4.           Атомные электростанции и окружающая среда.

5.           Мнения «против» АЭС

6.                      Причины онкологических заболеваний.

7.                      Альтернативные источники получения энергии.

8.                      Заключение.

ВВЕДЕНИЕ

-         обоснование выбора темы

-         цель исследования

-         задачи работы

Я считаю, что моя работа актуальна именно сегодня, когда наука развивается чрезвычайно стремительно, принося человечеству не всегда только пользу. Появившаяся в конце 19 века атомная физика, бурное развитие которой привело к созданию атомного и водородного оружия, уже в середине  20 века заставила общественность во весь голос заговорить об угрозе самого существования человечества. Владимир Иванович Вернадский был одним из первых, кто понял и предсказал, чем грозит человечеству новый источник энергии. Вот выдержка из его доклада, сделанного в 1910 году:«Теперь перед нами открываются в явлениях радиоактивности источники атомной энергии, в миллионы раз превышающие все те источники сил, которые рисовались человеческому воображению… В вопросе о радии ни одно государство и общество не может относиться безразлично, как каким путем, кем и когда будут использованы и изучены находящиеся в его владениях источники лучистой энергии. Ибо владение большими запасами радия даст владельцам его силу и власть, перед которыми может побледнеть то могущество, какое получают владельцы золота, земли, капитала».

Цель работы: Найти общие решения в проблемах развития атомной энергетики и экологии.

В ходе решения данной проблемы я ставил перед собой следующие задачи.

Задачи:

1.     В ходе работы над проектом ответить на вопрос «Опасно ли жить в зоне АЭС?»

2.     Сопоставить мнения и цифры, представленные экологами, «зелёными»  и учеными выступающими за развитие атомной промышленности.

3.     Изучить альтернативные источники энергии. Рассмотреть вопрос о их возможном применении в  стране.

Теория ядерной энергии.

Уже давно ученые указали, что в глубине атомов - мельчайших частичек вещества - скрыты поистине сказочные запасы энергии, которую можно освободить.

Оказалось, что ядра наиболее тяжелых элементов - урана и тория - под воздействием нейтронов делятся.

Разлетаясь с огромной скоростью, эти частицы (осколки) могут передавать веществу, в котором  движутся,  часть своей энергии.

Кроме того, при делении появляются новые нейтроны, они в свою очередь вызывают распад других атомов.

Т.о., может возникнуть цепная реакция, в которой число делений будет расти подобно снежной лавине. 

На этой основе и была сконструирована атомная бомба. В ней внутри ядерная энергия освобождается мгновенно, со страшным взрывом. Но одновременно выяснилось, что можно построить установки, в которых ядерная энергия будет выделятся замедленно. Число делений ядер и освобождаемая при этом энергия регулируются и поэтому постоянны. 

Называют такие устройства атомными котлами, или ядерными реакторами, а протекающие в них цепные реакции - управляемыми. По сравнению с обычными энергетическими установками, использующими нефть, уголь и другие виды топлива у реакторов много серьезных преимуществ. 

Так, если обычные установки сжигают сотни тонн горючего, то атомные ресурсы такой же мощности расходуют лишь несколько граммов.