Авторская педагогическая разработка кружка внеурочной деятельности «Золотая кисть»

Предмет: ИЗО, МХК
Категория материала: Другие методич. материалы
Автор:

"Описание материала:

Кружок внеурочной деятельности «Золотая кисть» является адаптированной.

Автор не является единственным источником информации при разработке данной программы.  Его новизна состоит в том, что организационной основой занятий является коллективная форма деятельности учащихся по принципу индивидуальных вкладов. Важное место в структуре занятия занимает любование — яркое, эмоциональное, целенаправленное восприятие продукта совместного труда.

Программа основывается на следующих методах обучения: проектных, игровых, совместной деятельности.

Она реалистична с точки зрения учебно-методических и материально-технических возможностей кабинета, школы, города. Следует признать, что обучающиеся будут иметь прекрасную возможность для подтверждения своей успешности в обучении через выполнение творческих работ, участие и презентацию в выставках и конкурсах как муниципального, так и регионального уровня.

В целом программа кружка внеурочной деятельности «Золотая кисть» отвечает всем предъявленным требованиям создания и практического применения и защищена на городском экспертном совете

"Выдержка из материала:

Пояснительная записка

Кружок внеурочной деятельности «Золотая кисть» является адаптированной.

Новизна программы состоит в том, что организационной основой занятий является коллективная форма деятельности учащихся по принципу индивидуальных вкладов. Важное место в структуре занятия занимает любование — яркое, эмоциональное, целенаправленное восприятие продукта совместного труда.

Целью программы является: формирование целостной личности на основе высших гуманитарных ценностей средствами изобразительного искусства и художественного труда на народных традициях.

Проведение занятий предполагается в виде комбинированной формы традиционного урока и нетрадиционного урока – ролевой игры, проекта, составление коллажа. Контроль усвоения учащимися материала производится на всем протяжении обучения. Для определения сформированности навыков и умений используются 3 вида контроля: формальный, самоконтроль, взаимоконтроль. 

Ученик научится:

  • пользоваться нужным карандашом и кистью
  • смешивать краски
  • делать эскизы для своих работ
  • работать с контуром
  • выполнять разметку по шаблону
  • зарисовывать основные композиционные схемы
  • лепить и расписывать народную игрушку 

Ученик овладеет навыками: 

  • композиционного орнамента по мотивам декоративно прикладного искусства
  • росписи на ткани 
  • изготовления и росписи народных игрушек.
  • росписи декоративно-прикладного искусства
  • росписи витражными красками на стекле
  • технологией изготовления народной бесшитьевой куклы 

Ученик овладеет знаниями: 

  • простых терминов и материалов, используемых художником
  • истории народных промыслов 
  • о наглядной перспективе, средствах композиции, светотени и т.п.
  • о видах декоративно-прикладного искусства и их роли в жизни человека
Тип материала: Документ Microsoft Word (docx)
Размер: 91.21 Kb
Количество скачиваний: 14
Просмотров: 79

Похожие материалы