Қазіргі таңда ғасырлар қойнауында қалыптасқан, ұлттық бейненің озық, өнегелі дәстүрлерін жас жеткіншектер бойында адамгершілік асыл қасиеттерді қалыптастыру қоғамымызда аса маңызды міндеттердің біріне айналғаны даусыз. К.Д. Ушинскийдің «Тәрбие халықтық ілтипатқа ие болған жағдайда ғана өз мақсатына жетеді» - деген идеясын дамыта отырып, Н.А. Добролюбов: «Нағыз шын адамгершілік қасиеттер қалың халықтың ішінде болып табылады, халықпен біте қайнап дамыған адамгершілік сол халықтың ерекшелігін, тілектері мен талаптарын, үміттері мен болашақтарын білдіреді[1].

Ұлт тағдыры ұрпақ қолында екенін жақсы түсінген ата-бабамыз жас жеткіншектерді ұлттық ойындар арқылы өнерге, еңбекке шақыра отырып, рухани адамгершілік ізгі қасиеттерге баулу мәселесін алғашқы орынға қойған. Ұлттық ойындар халық мұраларында рухани-адамгершілік қасиеттерді әсіресе, ар-ожданды қастерлеу тәрбиенің басты қағидасы болып саналған.