Тема: Старинные единицы длины. Задачи на движение.

Цель: создать условия для осознания и осмысления обучающимися новой информации (старинные единицы измерения)

 Задачи:

Образовательные:

- формирование умения измерять длины предметов различными мерками.

формируем умение сравнивать и различать отрезки;

– формируем умение группировать (классифицировать) ;

- знакомство со старинными русскими мерами длины ЛОКОТЬ, САЖЕНЬ, ПЯДЬ, ВЕРШОК, КОСАЯ САЖЕНЬ. (ФУТ, ДЮЙМ.)

Воспитательные:

– воспитываем интерес к исконно русским словам;

–  формируем умение работать в паре, слушать и понимать речь других, совместно договариваться о правилах поведения и общения.

Развивающие:

– развиваем речь (оформлять свои мысли в устной форме), мышление (устанавливать аналогии; обобщать и классифицировать по признакам);

- развивать  умение ориентироваться в своей системе знаний:отличать новое от уже известного; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.                                                                                                                                                                                                                                          Необходимое техническое оборудование: учебник,  компьютер, проектор, карточки для групповой работы, схема «Единицы длины», таблица «Старинные единицы длины»