Общественный смотр знаний по математике  в 5 классе по теме : «Десятичные дроби»

Цель урока:     - Обобщение и систематизация знаний учащихся по теме: «Десятичные дроби и действия над ними».

                   - Контроль знаний учащихся независимой комиссией.

На протяжении всего урока учитель выполняет роль ведущего ,контроль на каждом этапе урока осуществляется независимой комиссией , в которую входят родители учащихся, учителя, не работающие в данном классе, представители администрации школы.

Ход урока:

1.     Представление  членов независимой комиссии.

2.     На 1 этапе урока  учащимся предлагается  в течении 5-7 мин.угадать зашифрованное слово. Для этого предлагается решить уравнения. ( Задание: чем отличается десятичная дробь от числа?)

А) Х+7,9=10;                  В) Х : 2=0,9;                            Д) 8,4 – У= 5,6;        

       Б) У-10,3=20;                 Г) 2,1*У=10,5;                       Е) 6,3 : У= 0,21;

                                      Ж) 0,9 - Х= 0,09       

          0,81; 2,1; 0,2; 123; 520; 5;  2,8; 30,3; 5,020; 30; 1,8

             Я       З      И     Л      П    Я     Т       А         Е       А     П

По истечению времени результаты сдаются комиссии, и правильный ответ появляется на слайде.

3.     На 2 этапе проверяются знания теоретического материала.

Ребятам заранее были даны вопросы к зачету по теме , учителем были назначены консультанты. Класс был разбит на группы по 4 человека . Консультант контролировал знание теории каждого члена своей группы в течении недели. На данном уроке каждому консультанту были даны вопросы и таблица результатов. В течении 5 мин. он опрашивал своих «подопечных», задавая каждому по 3 вопроса. Результаты  ответов заносились в таблицу. По завершении работы таблицы были переданы комиссии, а консультант отчитался о результатах группы.