Карта составлена с учётом новой демоверсии.Она заполняется учителем во время краевых диагностических работ, а также работ, запланированных учителем. Так как экзамен состоит  из трёх частей, то карта  представляет собой таблицу, с критериями оценки за изложение, сочинение и номерами заданий теста от 2-до 14. Такой метод контроля даёт возможность отследить уровень знаний каждого учащегося, поможет в ликвидации пробелов по русскому языку при подготовке к ГИА.Диагностика позволяет выявить качество усвоения учащимися учебного материала, и прежде всего умение детей применять свои знания в новой ситуации, сопоставлять текст задания с возможными вариантами его решения, выбирать правильный ответ, выполняя при этом мыслительные операции анализа, синтеза, сравнения, обобщения