Цель: привлечь внимание учеников к обсуждению вопросов, связанных с понятиями «сострадание», «добро», «милосердие»; воспитывать взаимное уважение, ответственность, чувство долга.

Ход занятия.

Учитель. Ребята, мы прочитали и обсудили прекрасные произведения – рассказ Е.Носова «Трудный хлеб», сказку-быль А.Платонова «Неизвестный цветок», сказку О.Уайльда «Мальчик-звезда». Вспомните, пожалуйста, какие существуют основные правила, по которым должны строиться отношения между людьми?

Да, взаимное уважение сострадание, доброжелательность, гуманность вне зависимости от различий.

- Какой эпизод произвел на вас самое сильное впечатление в рассказе «Трудный хлеб»?  Почему?

-  Знакомы ли вам случаи, когда физический недуг, недостаток одного человека не мешал окружающим его людям относиться к нему с пониманием, состраданием, уважением?

- Чему учит быль А.Платонова «Неизвестный цветок»?

- Сформулируйте основную мысль сказки «Мальчик-звезда».

Американский писатель Ф.Купер сказал: «Много есть людей с красивой внешностью, которым, однако, нечем похвастаться внутри».