Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках является одной из важнейших задач, стоящих перед учителем. Как сделать так,  чтобы учение проходило с увлечением, чтобы учебный материал стал понятным, доступным для учащихся, а уроки были интересными, чтобы учащиеся были активными участниками учебного процесса? Как развить индивидуальные особенности ученика, как повысить мотивацию к предмету?

   Ставя перед собой ряд проблем, исследовав методологические аспекты поставленной проблемы, изучив современные технологии, я  направила свою деятельность на развитие и формирование познавательных интересов учащихся на уроках биологии. Решению этих задач способствовало использование на уроках биологии идей семи модулей.

На мой взгляд, применение идей семи модулей ведет к активизации познавательной деятельности на уроках, обогащает, систематизирует и закрепляет знания, способствует к их осознанному усвоению и применению.