В выступлении речь идёт о том, что в современное время: время периода перехода на СФГОС, вступления в силу нового закона Российской Федерации "Об образовании" (ФЗ-273),  формирование личности ученика происходит непосредственно под влиянием личности педагога. Именно педагог является основной фигурой при внедрении в практику различных инноваций.

           Раскрывается суть понятий "педагогическое мастерство", "личностный рост педагога". Рассматриваются виды педагогической компетентности, квалификация педагога в соответствии с профессиональным стандартом.

   Таким образом,   каждыйпедагог должен стремиться  к тому,  чтобы,  быть таким учителем,  личностный    рост  которого в общечеловеческом   и  профессиональном  плане стал  бы залогом   не только его успешности,  но и высокого  профессионализма.