Под активизацией познавательной деятельности подразумевается целенаправленная деятельность учителя по стимулированию у школьников учебной активности. Вся трудность обучения заключается в том, что познавательная активность учащихся зависит от учащихся, от их воспитанности, волевых качеств, сознательности, и если этих качеств нет, учитель должен сформировать их. Степень активности учащихся является реакцией на методы и приемы работы учителя, интегративным показателем его педагогического мастерства.

У современного школьника трудно вызвать удивление, изумление, приподнятое эмоциональное состояние, то есть чувства, которые в значительной степени питают стремление к знанию. Это и обязывает искать пути, которые позволили бы обыденную, будничную учебную работу сделать более одухотворённой. Позволяют решить эту задачу жанры устного народного творчества.