Формирование гражданской позиции школьника

«России не станет тогда,

 когда не станет

 последнего патриота»

Н.М.Карамзин

Актуальность:

·           Снижение общекультурного уровня населения;

·           Деформация семьи;

·           Растущий дефицит гуманности;

·           Заметное ухудшение здоровья детей;

·           Америконизация важнейших сфер жизни общества;

·           Внедрение обществу духовных ценностей с целью вытеснения и забвения отечественной истории, культуры, традиций

Нравственный:

 Гражданское самосознание;

• Гражданский долг;

• Гражданская ответственность

Правовой:

Правовая культура

Соблюдение законов государства;

Личная свобода

Социально-политический:

• Гражданское достоинство;

•Гражданская активность;

•Политическая культура;

•Патриотизм;

•Интернационализм

Цель:

·           Воспитание граждан правого демократического государства,

способных к социализации,
уважающих права и свободы личности,
обладающих высокой нравственностью,
проявляющих национальную терпимость,

·           уважительное отношение к языкам, традициям и культуре других народов, связывающих свою судьбу с будущим родного края и страны, способных встать на защиту государственных интересов России.

Задачи:

·           Обновление и развитие содержания и  методов воспитания гражданственности, патриотизма, культуры межнационального общения;