В докладе  "Особенности преемственности  в формировании предметных и метапредметных результатов  на уровнях начального общего и основного общего образования" рассматривается вопрос, как обеспечить преемственность и безболезненный переход в обучении иностранному языку в 5 классе, как создать условия для успешного продолжения обучения,предотвратить риск спада успеваемости. Приведены данные анкетирования и анализа качества знаний пятиклассников в нашей школе.

В докладе рассмотрены метапредметные УУД, достигаемые средсвами предмета "иностранный язык" и как эти умения продолжают развиваться при переходе в среднее звено.