В докладе обобщен опыт работы учителя начальных классов школы – лицея №6 г. Экибастуза Солошенко Л.В. по формированию навыков грамотного чтения.   В работе  приведены примеры использования таких приемов при работе с текстом, как целенаправленное чтение, разноуровневые вопросы, вопросы  и ответы, жигсо, ключевые слова, цветограмма чувств, кластер, маркировка текста, таблица «Знал, узнал, хочу узнать», «стенка на стенку», японские пятистишия. Рассмотрены этапы работы с текстом – до чтения, во время чтения, после чтения. Приведены примеры учебных заданий, используемых на уроках литературного чтения.  Доклад был представлен на августовских секционных заседаниях учителей в 2013 году.